Μετά την διάψευση όλων των υποσχέσεων του Υπουργείου: Σε απεργία πείνας και δίψας κατέρχεται ο Βασίλης Δημάκης

Μετά την διάψευση όλων των υποσχέσεων του Υπουργείου, τη συνέχιση του
αποκλεισμού του από την εκπαιδευτική διαδικασία εδώ και δύο εβδομάδες,
λόγω αδυναμίας εύρεσης ενός υπολογιστή (!) και μιας σύνδεσης στο
internet (!), και τη σημερινή μη μεταγωγή του στη Δ' Πτέρυγα των Φυλακών
Κορυδαλλού κατόπιν λήξης του 14ήμερου, ο Βασίλης Δημάκης ξεκινά απεργία
πείνας και δίψας ξανά.

Δήλωση Βασίλη Δημάκη, 23/05/2020

Σήμερα 23/05/2020 διανύω την 29 ημέρα καραντίνας, 14 στα Γρεβενά και
15 στα υπόγεια των γυναικείων φυλακών Κορυδαλλού και όχι στο κελί μου
όπως θα έπρεπε και υποσχέθηκε, η θλιβερή Σοφία Νικολάου.


Κοροϊδεύοντας πρώτα απ’ όλα εμένα κι έπειτα όσους-ες στήριξαν τον αγώνα μου για ισότιμη εκπαίδευση κατά την κράτηση.


Όπως είναι γνωστό σε καμία καραντίνα δεν ήμουν σε αυτές τις 15 μέρες ,
όπως ακριβώς συμβαίνει με την ανοχή της εδώ διευθύντριας του Κ2 αφού
έχει καταγγελθεί πλέον επίσημα και στην κ. Νικολάου αλλά και στην
επόπτρια του συγκροτήματος Κορυδαλλού Κα. Νταγιάντα εγγράφως, όπως
ακριβώς συμβαίνει, συνεχίζω, και στις γυναικείες φυλακές ακριβώς από
πάνω μας αφού σε ένα κελί καραντίνας τοποθετούνται καθημερινά νέες
κρατούμενες στον ίδιο χώρο με τις ήδη υπάρχουσες.


Με λίγα λόγια στοιβάζονται σε ένα χώρο χωρίς την τήρηση των γνωστών
σε όλους μας πια υγειονομικών πρωτοκόλλων. Οπότε Κύριε Τσιόδρα, τι έχετε
να πείτε για τα παραπάνω;

Που έχετε πετσοκόψει τον ήδη εξουθενωμένο λαό στα πρόστιμα των 150 ευρώ;
Η αξία της ανθρώπινης ζωής είναι ίδια, δεν διαφοροποιείται εκ της
ιδιότητας που έκαστος φέρει.

Όλα τα παραπάνω, με μια επίσκεψη ενός άμεμπτου εισαγγελέα, είναι άμεσα διαπιστώσιμα.


Επειδή από πάντα ένα κι ένα ίσον δύο ή μας δουλεύετε όλους τους
πολίτες ψιλό γαζί ή η αξία της ζωής των κρατουμένων δεν εξισώνεται επ’
ουδενί με των υπολοίπων πολιτών.


Τα παραπάνω θεωρήστε τα ως «κύκνειο άσμα» από τον γράφοντα…


Όλη αυτή η ταλαιπωρία δίχως τέλος που περνώ από τις 16/04/2020, ο
εκδικητικός βασανισμός μου μέχρι κι ετούτη τη στιγμή που γράφω τη δήλωση
αποχής μου απ’ τα πάντα, ο εμπαιγμός και η κοροϊδία μου από την Γ.Γ
Εγκληματικής πολιτικής με οδήγησαν εκεί που απευχόμουν να οδηγηθώ, στην
πλήρη αποθάρρυνση μου από την εκπαιδευτική διαδικασία και απ’ όλα από
όσα μόχθησα μέχρι τώρα με τον μηδενισμό της στήριξης τόσων ανθρώπων,
πολιτών, φορέων, ανθρωπιστικών οργανώσεων, καθηγητών, συμφοιτητών,
καλλιτεχνών και άλλων από την ηγεσία του Υπουργείου Προστασίας του
Πολίτη και της κατάπτυστης Νικολάου με τους στοχευμένους και πονηρούς
χειρισμούς της.


Αρνούμαι ως βαθιά Δημοκράτης να γίνω μέρος των σαδιστικών της σχεδίων.


Ο άνθρωπος, κυρία Νικολάου, πεθαίνει μια φορά και όχι
δύο-τρείς-τέσσερις και δεν ξέρω πόσες φορές ακόμα εσείς σχεδιάζετε. Δεν
θα σας δώσω τη χαρά. Με τις φασιστικές σας

Γκεμπελικού περιεχομένου μεθόδους εκτελέσατε οτιδήποτε δημοκρατικό ζούσε
μέσα μου, κι όπως σας έχω πει και παλαιότερα για κανένα λόγο δεν θα με
μετατρέψετε - και ειδικά εσείς που δεν σας υπολήπτομαι - σε κάτι που
εσείς θα θέλατε προς επίρρωση των κατάπτυστων προηγούμενων και ενίοτε
ανορθόγραφων δελτίων τύπου του Υ.Π.Π. σίγουρα δεν είναι ο άνθρωπος που η
Σοφία Νικολάου (ή πινόκιο) θα βγάλει όλα τα απωθημένα και τα ψυχικά
τραύματα της επάνω μου, είμαι πολύ λεύτερος παρά την μακρόν κράτηση μου
για να δεχτώ και δη μάλιστα σε δημόσια θέα κάτι τέτοιο, είμαι φύσει
ελεύθερο ον και τηρώ το δικαίωμα μου στην αυτοδιάθεση. Από τα
προρρηθέντα συμφραζόμενα, παραιτούμαι από την εκπαιδευτική διαδικασία
γιατί κουράστηκα, απηύδησα και απογοητεύτηκα παντελώς. Σοφία Νικολάου
είσαι ένας παλιάνθρωπος!


Θέλω να ευχαριστήσω τον καλύτερο υπερασπιστή που θα μπορούσα ποτέ να
έχω, τον κύριο Θ. Καμπαγιάννη που έκανε τα πάντα αλλά ο φασισμός με
όρους βιολογίας

είναι καρκίνος και δεν νικιέται εύκολα. Τον Κύριο Πέτρο Δαμιανό, πρώτο
μου δάσκαλο και υπέροχο άνθρωπο και να τους ζητήσω συγνώμη που δεν μπορώ
να ακολουθήσω όσα τότε στη συνάντηση μας εδώ εκατέρωθεν συμφωνήσαμε,
αλλά ειλικρινά με ξεπερνάει όλο αυτό που συμβαίνει εδώ και κοντά 40
μέρες…


Έλενα μου εσένα για τα πάντα!


Όπως επίσης κάθε έναν ξεχωριστά για την στήριξη του!


Εύχομαι με την ίδια θέρμη να στηρίξετε την κοινωνία να απαλλαγή από
τους φασίστες και τα ορφανά του Γκέμπελς που κατατρώγουν σα σαράκι τον
θεσμικό κορμό του κράτους

αποδομώντας κάθε θεσμικό πυλώνα στήριξης της Δημοκρατίας.


Από σήμερα θα αρνηθώ τροφή νερό κι οποιαδήποτε επικοινωνία με τον
οποιονδήποτε χωρίς να διεκδικώ τίποτα παρά μόνο δημοκρατία «ο πιο
φθοροποιός αγώνας είναι αυτός γιατ’ αυτονόητο.»


Σας ευχαριστώ από καρδιάς όλους!!!


Υ.Γ.: Άι στο γεροδιάολο κυρά μου! Μπράβο σου, τα κατάφερες…


Μετά τιμής,


Δημάκης Βασίλειος.

Μετά την διάψευση όλων των υποσχέσεων του Υπουργείου: Σε απεργία πείνας και δίψας κατέρχεται ο Βασίλης Δημάκης

Μετά την διάψευση όλων των
υποσχέσεων του Υπουργείου, τη συνέχιση του αποκλεισμού του από την
εκπαιδευτική διαδικασία εδώ και δύο εβδομάδες, λόγω αδυναμίας εύρεσης
ενός υπολογιστή (!) και μιας συνδεσης στο internet (!), και τη σημερινή
μη μεταγωγή του στη Δ' Πτέρυγα των Φυλακών Κορυδαλλού κατόπιν λήξης του
14ήμερου, ο Βασίλης Δημάκης έστειλε την παρακάτω δήλωση.


Δήλωση Βασίλη Δημάκη, 23/05/2020


Σήμερα 23/05/2020 διανύω την 29 ημέρα καραντίνας, 14 στα Γρεβενά και
15 στα υπόγεια των γυναικείων φυλακών Κορυδαλλού και όχι στο κελί μου
όπως θα έπρεπε και υποσχέθηκε, η θλιβερή Σοφία Νικολάου.


Κοροϊδεύοντας πρώτα απ’ όλα εμένα κι έπειτα όσους-ες στήριξαν τον αγώνα μου για ισότιμη εκπαίδευση κατά την κράτηση.


Όπως είναι γνωστό σε καμία καραντίνα δεν ήμουν σε αυτές τις 15 μέρες ,
όπως ακριβώς συμβαίνει με την ανοχή της εδώ διευθύντριας του Κ2 αφού
έχει καταγγελθεί πλέον επίσημα και στην κ. Νικολάου αλλά και στην
επόπτρια του συγκροτήματος Κορυδαλλού Κα. Νταγιάντα εγγράφως, όπως
ακριβώς συμβαίνει, συνεχίζω, και στις γυναικείες φυλακές ακριβώς από
πάνω μας αφού σε ένα κελί καραντίνας τοποθετούνται καθημερινά νέες
κρατούμενες στον ίδιο χώρο με τις ήδη υπάρχουσες.


Με λίγα λόγια στοιβάζονται σε ένα χώρο χωρίς την τήρηση των γνωστών
σε όλους μας πια υγειονομικών πρωτοκόλλων. Οπότε Κύριε Τσιόδρα, τι έχετε
να πείτε για τα παραπάνω;

Που έχετε πετσοκόψει τον ήδη εξουθενωμένο λαό στα πρόστιμα των 150 ευρώ;
Η αξία της ανθρώπινης ζωής είναι ίδια, δεν διαφοροποιείται εκ της
ιδιότητας που έκαστος φέρει.

Όλα τα παραπάνω, με μια επίσκεψη ενός άμεμπτου εισαγγελέα, είναι άμεσα διαπιστώσιμα.


Επειδή από πάντα ένα κι ένα ίσον δύο ή μας δουλεύετε όλους τους
πολίτες ψιλό γαζί ή η αξία της ζωής των κρατουμένων δεν εξισώνεται επ’
ουδενί με των υπολοίπων πολιτών.


Τα παραπάνω θεωρήστε τα ως «κύκνειο άσμα» από τον γράφοντα…


Όλη αυτή η ταλαιπωρία δίχως τέλος που περνώ από τις 16/04/2020, ο
εκδικητικός βασανισμός μου μέχρι κι ετούτη τη στιγμή που γράφω τη δήλωση
αποχής μου απ’ τα πάντα, ο εμπαιγμός και η κοροϊδία μου από την Γ.Γ
Εγκληματικής πολιτικής με οδήγησαν εκεί που απευχόμουν να οδηγηθώ, στην
πλήρη αποθάρρυνση μου από την εκπαιδευτική διαδικασία και απ’ όλα από
όσα μόχθησα μέχρι τώρα με τον μηδενισμό της στήριξης τόσων ανθρώπων,
πολιτών, φορέων, ανθρωπιστικών οργανώσεων, καθηγητών, συμφοιτητών,
καλλιτεχνών και άλλων από την ηγεσία του Υπουργείου Προστασίας του
Πολίτη και της κατάπτυστης Νικολάου με τους στοχευμένους και πονηρούς
χειρισμούς της.


Αρνούμαι ως βαθιά Δημοκράτης να γίνω μέρος των σαδιστικών της σχεδίων.


Ο άνθρωπος, κυρία Νικολάου, πεθαίνει μια φορά και όχι
δύο-τρείς-τέσσερις και δεν ξέρω πόσες φορές ακόμα εσείς σχεδιάζετε. Δεν
θα σας δώσω τη χαρά. Με τις φασιστικές σας

Γκεμπελικού περιεχομένου μεθόδους εκτελέσατε οτιδήποτε δημοκρατικό ζούσε
μέσα μου, κι όπως σας έχω πει και παλαιότερα για κανένα λόγο δεν θα με
μετατρέψετε - και ειδικά εσείς που δεν σας υπολήπτομαι - σε κάτι που
εσείς θα θέλατε προς επίρρωση των κατάπτυστων προηγούμενων και ενίοτε
ανορθόγραφων δελτίων τύπου του Υ.Π.Π. σίγουρα δεν είναι ο άνθρωπος που η
Σοφία Νικολάου (ή πινόκιο) θα βγάλει όλα τα απωθημένα και τα ψυχικά
τραύματα της επάνω μου, είμαι πολύ λεύτερος παρά την μακρόν κράτηση μου
για να δεχτώ και δη μάλιστα σε δημόσια θέα κάτι τέτοιο, είμαι φύσει
ελεύθερο ον και τηρώ το δικαίωμα μου στην αυτοδιάθεση. Από τα
προρρηθέντα συμφραζόμενα, παραιτούμαι από την εκπαιδευτική διαδικασία
γιατί κουράστηκα, απηύδησα και απογοητεύτηκα παντελώς. Σοφία Νικολάου
είσαι ένας παλιάνθρωπος!


Θέλω να ευχαριστήσω τον καλύτερο υπερασπιστή που θα μπορούσα ποτέ να
έχω, τον κύριο Θ. Καμπαγιάννη που έκανε τα πάντα αλλά ο φασισμός με
όρους βιολογίας

είναι καρκίνος και δεν νικιέται εύκολα. Τον Κύριο Πέτρο Δαμιανό, πρώτο
μου δάσκαλο και υπέροχο άνθρωπο και να τους ζητήσω συγνώμη που δεν μπορώ
να ακολουθήσω όσα τότε στη συνάντηση μας εδώ εκατέρωθεν συμφωνήσαμε,
αλλά ειλικρινά με ξεπερνάει όλο αυτό που συμβαίνει εδώ και κοντά 40
μέρες…


Έλενα μου εσένα για τα πάντα!


Όπως επίσης κάθε έναν ξεχωριστά για την στήριξη του!


Εύχομαι με την ίδια θέρμη να στηρίξετε την κοινωνία να απαλλαγή από
τους φασίστες και τα ορφανά του Γκέμπελς που κατατρώγουν σα σαράκι τον
θεσμικό κορμό του κράτους

αποδομώντας κάθε θεσμικό πυλώνα στήριξης της Δημοκρατίας.


Από σήμερα θα αρνηθώ τροφή νερό κι οποιαδήποτε επικοινωνία με τον
οποιονδήποτε χωρίς να διεκδικώ τίποτα παρά μόνο δημοκρατία «ο πιο
φθοροποιός αγώνας είναι αυτός γιατ’ αυτονόητο.»


Σας ευχαριστώ από καρδιάς όλους!!!


Υ.Γ.: Άι στο γεροδιάολο κυρά μου! Μπράβο σου, τα κατάφερες…


Μετά τιμής,


Δημάκης Βασίλειος.

ΟΜ ΣΥΡΙΖΑ Αγίας Παρασκευής: Νοµοσχέδιο για την Παιδεία;

Για «νεοφιλελεύθερο όραμα της κυβέρνησης» κάνει λόγο η Οργάνωση Μελών ΣΥΡΙΖΑ Αγίας Παρασκευής με αφορμή το πρόσφατο νομοσχέδιο για τη Παιδεία

Όπως αναφέρει, με το ν/σ «η εκπαίδευση μετατρέπεται από μηχανισμός κοινωνικής ανέλιξης και παροχής ίσων ευκαιριών σε μια διαδικασία που πλέον θα είναι προσβάσιμη σε όσους έχουν την οικονομική δυνατότητα να την ακολουθήσουν, αναπαράγοντας και διευρύ­νοντας τις κοινωνικές ανισότητες οι οποίες  κατά τον πρωθυπουργό είναι κάτι το φυσικό και αναπόφευκτο».

Στο πλαίσιο αυτό η Ο.Μ ΣΥΡΙΖΑ Αγ. Παρασκευής καλεί «κάθε δημοκρατικό πολίτη, εκπαιδευτικό, γονέα, μαθητή και μαθήτρια να το καταγγείλει και να υπερασπιστεί την απρόσκοπτη πρόσβαση όλων των παιδιών στη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία, διεκδικώντας την ενδυνάμωσή της».

 

Η ανακοίνωση της Ο.Μ. ΣΥΡΙΖΑ Αγ. Παρασκευής για το εκπαιδευτικό ν/σ 

Νομοσχέδιο για την Παιδεία;

---

Το Υπουργείο Παιδείας με το πρόσφατο νομοσχέδιο που κατέθεσε σε διαβούλευση εν μέσω πανδημίας, κάνει ολοφάνερο το νεοφιλελεύθερο όραμα της κυβέρνησης για την Παιδεία.

Επιγραμματικά αναφέρουμε:

Ø  Αλλάζει τη φιλοσοφία της προσχολικής εκπαίδευσης εισάγοντας στο νηπιαγωγείο αυτόνομα γνωστικά αντικείμενα, δίχως να λαμβάνει υπόψη τα ιδιαίτερα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά αυτής της ηλικίας. Εισάγει τα νήπια σε αυστηρά δομημένα προ­γράμματα, ακυρώνοντας τη θετική «προσκόλληση» σε ένα σταθερό πρόσωπο, τον εκπαιδευτικό της τάξης, η οποία συμβάλλει στην ομαλή προσαρμογή τους στο σχολικό περιβάλλον.

Ø  Αυξάνει τον μέγιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα στην Α'βάθμια Εκπαίδευση, από 22 σε 26 και διευκολύνει έτσι την κυβέρνηση να μην προχωρήσει στους απαραίτητους διορισμούς εκπαιδευτικών. Το μέτρο αυτό είναι τουλάχιστον υποκριτικό όταν λαμβά­νεται εν μέσω πανδημίας και έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τις ανακοινώσεις της ηγε­σίας του ΥΠΑΙΘ για μείωση του αριθμού μαθητών και τήρηση όλων των κανόνων για την προστασία της δημόσιας υγείας στα σχολεία. Στη Β'βάθμια ο αριθμός ανά τμήμα ορίζεται με απόφαση της υπουργού!

Ø  Αναιρεί τη φοίτηση στο σχολείο της γειτονιάς, αφού θεσμοθετεί ως κατώτατο όριο τα 20 παιδιά, δηλαδή, πχ σε σχολείο το οποίο έχει σε μία τάξη 38 παιδιά, τα 18 δεν φτάνουν για να δομήσουν τμήμα, αλλά τα μοιράζει σε όμορα σχολεία, ακόμα και σε άλλες πόλεις.

Ø  Εντατικοποιεί την εξεταστική διαδικασία στην Β'βάθμια Εκπαίδευση αυξάνοντας τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα. Ειδικά στο Γυμνάσιο σχεδόν τα διπλασιάζει.

Ø  Λειτουργεί τιμωρητικά προς τους «κακούς» μαθητές, αλλά και τους γονείς τους, με την επαναφορά της 2^ης εξεταστικής τον Σεπτέμβρη. Με την κατάργηση της 2^ης εξεταστικής του Ιουνίου, όπου είχαμε εφαρμόσει την άμεση επανεξέταση των παιδιών, μαζί με την απαραίτητη «ενισχυτική διδασκαλία» από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς των σχο­λειών, πλέον μόνη ωφελούμενη είναι η ανάπτυξη της παραπαιδείας το καλοκαίρι.

Ø  Ανεβάζει τον Μέσο Όρο για την προαγωγή των μαθητών στο Λύκειο από 9,5 σε 10 δυσκολεύοντας ακόμα περισσότερο την ολοκλήρωση των σπουδών των παιδιών στην λυκειακή εκπαίδευση, την οποία εμείς θεωρούμε αναγκαία.

Ø  Επαναφέρει την Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας και αυτή τη φορά τη θεσμοθετεί για όλες τις τάξεις του Λυκείου. Αναπόφευκτα, έτσι οδηγεί όλες τις οικο­γένειες να στραφούν από πολύ νωρίς σε λύσεις με τις οποίες θα επιβαρύνουν το εισό­δημά τους. Τη χρονιά που η Τράπεζα Θεμάτων εφαρμόστηκε, καταγράφηκε έντονη καταφυγή προς τα φροντιστήρια, ακριβώς γιατί το σύστημα αυτό δυσκολεύει τους εκπαιδευτικούς να προσαρμόσουν το μάθημά τους στις συνθήκες της τάξης. Αξίζει να θυμηθούμε ότι εκείνη τη χρονιά το 40% των μαθητών (σχεδόν ο 1 στους 2) έμειναν μετεξεταστέοι.

Ø  Επαναφέρει τον αναχρονιστικό θεσμό της διαγωγής και αυστηροποιεί το πλαίσιο ποι­νών, εισάγει δηλαδή τη σχολική εκδοχή του γενικού δόγματος «Νόμος και Τάξη», δίνο­ντας βάρος στην τιμωρία και όχι στην πρόληψη και στην παιδαγωγική διαδικασία.

Ø  Θέτει σε κίνδυνο την αυτονομία της σχολικής μονάδας, εισάγοντας την υποχρέωση για την κατάρτιση εσωτερικού κανονισμού, με την εμπλοκή του Δήμου, κρίνοντας απαραί­τητη την έγκρισή του από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού έργου, καθώς και του Διευ­θυντή Εκπαίδευσης.

Ø  Εισάγει σκόπιμα τιμωρητικές διαδικασίες εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Τιμωρητικές, γιατί ενώ αυτές οι διαδικασίες περιγράφονται αυστη­ρά, παραμένουν ασαφείς ως προς τους σκοπούς και τους στόχους. Χαρακτηριστικά, από τους άξονες της αξιολόγησης, απουσιάζει κάθε αναφορά στο κοινωνικό και οικο­νομικό πλαίσιο με το οποίο λειτουργεί η εκάστοτε σχολική μονάδα, ενώ δίνεται στο Υπουργείο η δυνατότητα να θέτει το ίδιο, ακόμα και διαφορετικούς άξονες. Οδηγεί έτσι, περαιτέρω στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και στην υποβάθμιση του εκπαι­δευτικού έργου με τη θεσμοθετημένη πλέον χειραγώγηση των εκπαιδευτικών.

Ø  Αυξάνει τον αριθμό των πρότυπων σχολείων, αλλά με απροσδιόριστα κριτήρια, επιβε­βαιώνοντας έτσι, με απόλυτο τρόπο τη συνειδητή επιλογή για τον διαχωρισμό των σχολείων σε δύο κατηγορίες, προσηλωμένη στο ιδεολόγημα της «αριστείας», αυξάνο­ντας και εδώ τις εξετάσεις. Ταυτόχρονα επανεισάγει διαφοροποιημένες εργασιακές σχέσεις και προοπτικές ανέλιξης για τους διδάσκοντες.

Ø  Εφαρμόζει και άλλες δυσμενείς αλλαγές στις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών, όπως την αύξηση των «ετών ποινής» στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που δεν αναλαμβάνουν υπηρεσία, χρησιμοποιώντας για το σκοπό αυτό ως πεδίο δοκιμών και τα πειραματικά και πρότυπα σχολεία.

Ø  Θέτει ως ανώτατο όριο εγγραφής στα ημερήσια ΕΠΑΛ τα 17 έτη, αποκλείοντας έτσι τα παιδιά των αδύναμων οικονομικών και κοινωνικών στρωμάτων, τα παιδιά που αφού ολοκληρώσουν το Γενικό Λύκειο αποφασίζουν ότι επιθυμούν να στραφούν προς τη Δημόσια Επαγγελματική Εκπαίδευση και τα οφέλη της, αλλά και όλες τις μεγαλύτερες ηλικιακές ομάδες που αποφασίζουν να αποκτήσουν μια τεχνική εξειδίκευση, έστω με κάποια καθυστέρηση. Η συγκεκριμένη ρύθμιση αφήνει έξω το 1/3 των μαθητών των ημερήσιων ΕΠΑΛ, καθώς και το 70-80% των μαθητών των απογευματινών και οδηγεί, αναπόφευκτα, αφενός σε καταργήσεις ή συγχωνεύσεις σχολείων, αφετέρου δε όλους τους παραπάνω μαθητές στην ιδιωτική εκπαίδευση.

Ø  Καταργεί την, με οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια, μετεγγραφή φοιτητών και εφαρ­μόζει αυτή των εξετάσεων, επιβεβαιώνοντας για ακόμα μία φορά την απαξίωση που δείχνει προς τις ασθενέστερες κοινωνικές ομάδες και τις πραγματικές ανάγκες τους.  Δυστυχώς, έπεται και ανάλογα δυσμενής συνέχεια με δύο επιπλέον νομοσχέδια με τα οποία σκοπεύει να εξειδικεύσει ακόμα περισσότερο θέματα Επαγγελματικής και Ανώ­τατης Εκπαίδευσης.

Συμπερασματικά, η εκπαίδευση μετατρέπεται από μηχανισμός κοινωνικής ανέλιξης και παροχής ίσων ευκαιριών σε μια διαδικασία που πλέον θα είναι προσβάσιμη σε όσους έχουν την οικονομική δυνατότητα να την ακολουθήσουν, αναπαράγοντας και διερύ­νοντας τις κοινωνικές ανισότητες οι οποίες  κατά τον πρωθυπουργό είναι κάτι το φυσικό και αναπόφευκτο.

Είναι δυστυχώς ξεκάθαρο ότι η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ έχει χρόνο μέχρι την ψήφιση του νομοσχεδίου, ώστε παράλληλα με το κλιμακωτό άνοιγμα των σχολείων:

Ø  Να σκεφτεί ποιες άλλες αναχρονιστικές και αντιπαιδαγωγικές ρυθμίσεις δεν έχει συμπεριλάβει στο υπό συζήτηση νομοσχέδιο! 

Ø  Να φροντίσει την τοποθέτηση καμερών και τη live streaming μετάδοση εντός της σχολικής αίθουσας!

Ø  Να ακυρώσει κάθε ίχνος δημοκρατίας, προσωπικών δεδομένων και  να μετατρέ­ψει το ζωντανό κύτταρο της τάξης σε τηλεοπτικό σόου, με πρωταγωνιστές τα παιδια μας και τους εκπαιδευτικούς τους!

Μήπως πρέπει να αναμένουμε και την επαναφορά της μπλε σχολικής ποδιάς;

Καλούμε την υπουργό Παιδείας έστω και τώρα να το ΑΠΟΣΥΡΕΙ.

Καλούμε επίσης κάθε δημοκρατικό πολίτη, εκπαιδευτικό, γονέα, μαθητή και μαθήτρια να το καταγγείλει και να υπερασπιστεί την απρόσκοπτη πρόσβαση όλων των παιδιών στη Δημόσια  Δωρεάν Παιδεία, διεκδικώντας την ενδυνάμωσή της.

 

---

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΜΕΛΩΝ

ΣΥΡΙΖΑ

ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ

 

enypografa.gr

Από σχολιασμό των γεγονότων στην πλατεία Αγίου Ιωάννου (Βίκη Σκαρμούτσου)

 

Βικη Σκαρμουτσου

Το (πρώην) χωριό μας κατάφερε να γίνει θέμα στις ειδήσεις των ΜΜΕ. Οι
περισσότεροι είναι μπερδεμένοι. Φταίνε οι άλλοι δήμοι, που μας στέλνουν
την πλέμπα τους να διακινεί ναρκωτικά,
όπως δήλωσε ο ανεκδιήγητος δήμαρχος μας; Φταίει, που κινδυνεύει η
δημόσια υγεία από τις συναθροίσεις, όπως δήλωσε η αστυνομία; Φταίει, που
θέλουν να τοποθετήσουν τραπεζοκαθίσματα στην εν λόγω πλατεία; Ας μην
κοροιδευόμαστε. Φταίει, που οι πιτσιρικάδες, όταν δεν είναι μαντρωμένοι
στο σπίτι τους να αποχαυνώνονται μ ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι, όταν δεν
αρκούνται στις διαδικτυακές σχέσεις, όταν δεν προσηλώνονται με
θρησκευτική ευλάβεια στις ειδήσεις, όταν συγκεντρώνονται για να
κουβεντιάσουν, να κάνουν χαβαλέ, να διασκεδάσουν, να ερωτευτούν δια
ζώσης, να κοινωνικοποιηθούν, να κάνουν ακόμα και μ@λ@0κιες,τότε είναι
ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟΙ. Είναι εν δυνάμει εκκολαπτόμενοι νοήμονες άνθρωποι, με τις
δικές τους προσωπικότητες και ιδέες, κι αυτό είναι κάτι που ποιος το
θέλει; Σίγουρα όχι ο νυν δήμαρχος, σίγουρα όχι οι νεόπλουτοι όψιμοι
νεο-αγιοπαρασκευιώτες, σίγουρα όχι μια αλλήθωρη κοινωνία που δεν ξέρει
από πού της έχει έρθει, σίγουρα όχι το καθεστώς του νόμου και της τάξης
Το θέλουν μόνο όσοι μπορούν να δουν έξω απ το κουτί. Όσοι χαίρονται να
βλέπουν μια νεολαία ΖΩΝΤΑΝΉ. Κι ας κάνει λάθη. Εμείς δεν κάναμε;

Για την αποκατάσταση της αλήθειας για την Αγία Παρασκευή (από thepressproject.gr)

Το βράδυ της 5ης Μαΐου, ημέρα Τετάρτη, στην πλατεία Αγίου Ιωάννου, στην
Αγία Παρασκευή, αστυνομικές δυνάμεις εμφανίστηκαν οργανωμένα και
προέβησαν σε χρήση δακρυγόνων, με σαφή πρόθεση να αδειάσουν βίαια την
πλατεία από τους θαμώνες της, όπως και πράγματι έκαναν.



 



Τα μέσα ενημέρωσης που δημοσιοποίησαν το συμβάν, υιοθέτησαν μέσα σε
ελάχιστες ώρες την εκδοχή του Δημάρχου κου Ζορμπά, περί γενόμενου
«πάρτι» την οποία ανήρτησε ο ίδιος στην προσωπική του σελίδα.


Προφανώς, δε ζητήθηκε η γνώμη των 800 κατά τα λεγόμενα συμμετεχόντων,
αφού, όπως σαφώς υπονοείται, είναι ένα συνονθύλευμα εμπόρων, διακινητών
και χρηστών ναρκωτικών, οι οποίοι μάλιστα βρήκαν ένα κεντρικό,
φωτισμένο και πολυσύχναστο σημείο για να προωθήσουν τις δραστηριότητές
τους.


Καθότι, η λογική έχει χαθεί προ πολλού, αξίζει να βάλουμε τα πράγματα
σε μια σειρά, για όσους δε γνωρίζουν τι πραγματικά συμβαίνει και όσους
κάνουν ότι δε γνωρίζουν.


Α. Η πλατεία του Αη-Γιάννη (η πλατεία Αγίου Ιωάννου), είναι μια
ελεύθερα προσβάσιμη πλατεία, η οποία κάθε μέρα φιλοξενεί από βρέφη με
τους γονείς τους, μέχρι ηλικιωμένους και κάθε ενδιάμεση ηλικιακή ομάδα,
ανάλογα με την ώρα. Είναι κυριολεκτικά μια πλατεία για όλους. Και αυτό
είναι υπέροχο. Χωράνε τα πιτσιρίκια που παίζουν μπάλα, οι έφηβοι που
θέλουν να συναναστραφούν με άλλους εφήβους, οι παππούδες και γιαγιάδες
που θέλουν να περπατήσουν και να δουν τα εγγόνια, τα μωρά με τους
γονείς, οι εργαζόμενοι που κάνουν ένα διάλειμμα ή ξεκουράζονται μετά τη
δουλειά, οι ερωτευμένοι, οι μοναχικοί, οι σκεϊτερς κλπ. Όλοι αυτοί
συνυπάρχουν. Δεν είναι όμορφο; Μάλλον όχι για μια μειοψηφία.


Β. Η διακίνηση ναρκωτικών έχει εμπόρους και διακινητές. Αν κάποιος
ξέρει κάτι και δεν το αναφέρει, πόσο μάλλον αν είναι όργανο της δημόσιας
διοίκησης, πιθανότατα φέρει ευθύνη. Υπάρχουν και μαγαζιά που διακινούν
ναρκωτικά στην Αγία Παρασκευή ή όχι; Ή μήπως αυτό είναι διασπορά ψευδών
ειδήσεων, ενώ η δήλωση του δημάρχου δεν είναι;


Γ. Το άρθρο 29 του Ν. 4129/2013 ορίζει τα εξής όμορφα:

1. Όποιος, για δική του αποκλειστικά χρήση, με οποιονδήποτε τρόπο
   προμηθεύεται ή κατέχει ναρκωτικά, σε ποσότητες που δικαιολογούνται μόνο
   για την ατομική του χρήση ή κάνει χρήση αυτών ή καλλιεργεί φυτά κάνναβης
   σε αριθμό ή έκταση που δικαιολογούνται μόνο για την ατομική του χρήση,
   τιμωρείται με φυλάκιση μέχρι πέντε (5) μηνών.


2. Ο δράστης της πράξης της προηγούμενης παραγράφου μπορεί να κριθεί
   ατιμώρητος, εάν το δικαστήριο, εκτιμώντας τις περιστάσεις τέλεσης της
   πράξης και την προσωπικότητα του δράστη, κρίνει ότι η αξιόποινη πράξη
   ήταν εντελώς περιστασιακή και δεν είναι πιθανόν να επαναληφθεί.

Δ. Δηλαδή, ο δήμαρχος ταυτίζει εμπόρους, διακινητές και πιθανούς
χρήστες ναρκωτικών και τους βάζει στο ίδιο τσουβάλι. Μάλλον πρέπει
κάποιος να του θυμίσει το πλαίσιο ποινής της ατομικής χρήσης και την
πιθανότητα να μείνει κάποιος ατιμώρητος λόγω του περιστασιακού αυτής. Να
του θυμίσει ότι οι παραπάνω ποινές, είναι στα επίπεδα ποινών του ΚΟΚ.
Επίσης, να του θυμίσει κάποιος ότι το να ποινικοποιείς λεκτικά
συμπεριφορές εφήβων (που ποινικά ενδέχεται να είναι ατιμώρητες), να τους
θεωρείς όλους μαζί και ταυτόχρονα ως εμπόρους και χρήστες, να τους
στοχοποιείς και να τους στιγματίζεις ως επικίνδυνους ή ως εγκληματίες,
συνιστά δυσφήμηση και συνειδητή προσπάθεια περιθωριοποίησης και
απαξιωτικού ελέγχου.


Ε. Η μετάδοση κορονοϊού κατά το δήμαρχο, είναι πιο εύκολη σε μια
πλατεία απ’ ό,τι σε έναν κλειστό χώρο. Ειδικές γνώσεις δεν έχουμε, αλλά η
κοινή λογική λέει ότι αυτό δεν ευσταθεί.


Στ. Ο δήμαρχος, θα έπρεπε να λέει την αλήθεια ότι δεν υπήρχε πάρτι,
αλλά η συνήθης χρήση της πλατείας. Θα έπρεπε επίσης να λέει ότι δε
χωράει 800 άτομα η πλατεία (δυστυχώς), παρά μόνο αν είναι όλοι
αγκαλιασμένοι. Επίσης, όσα λιγότερα άτομα και να είχε, το πρόβλημά του
δεν είναι η δημόσια υγεία, αλλά μάλλον κάτι άλλο. Όταν φοβάσαι για τη
δημόσια υγεία, δε στέλνεις δυνάμεις καταστολής, βράδυ να πετάξουν
δακρυγόνα σε μια πλατεία (!!!), αλλά κάνεις κινήσεις που συμβάλλουν στη
βελτίωση και επέκταση των υποδομών υγείας, στην πρόληψη και
αντιμετωπίζεις τους δημότες σου ως ελεύθερους ανθρώπους και όχι ως
εγκληματίες. Αυτά κάνεις κανονικά. Εκτός αν έχεις άλλο σκοπό.


Ζ. Η ελεύθερη κυκλοφορία στην Ελληνική επικράτεια, ευτυχώς έχει
αποκατασταθεί, μετά τους (μη αναλογικούς και μη δικαιολογημένους)
περιορισμούς 45 ημερών. Θα πρέπει ο δήμαρχος να πληροφορηθεί ότι η
μετακίνηση νέων από περιοχή σε περιοχή, ιδίως τις απογευματινές-βραδινές
ώρες, εκτός από το ότι δε συνιστά κάποιο αδίκημα, εκτός από το ότι
είναι απαραίτητη για την ανάπτυξη της προσωπικότητας των εφήβων, είναι
μάλλον κίνηση με εμπορικό ενδιαφέρον. Και εδώ ο δήμαρχος επίσης δεν τα
λέει όλα.


Η. Η εφημερίδα Καθημερινή σε πρόσφατο άρθρο της ενημερώνει για τις
επερχόμενες εξελίξεις ότι «(η) αξιοποίηση περισσότερων εξωτερικών
δημόσιων χώρων καθώς και η χρήση εσωτερικών χώρων που περικλείονται από
τζάμια και είναι επί της ουσίας ημιυπαίθριοι αποτελούν τις δύο λύσεις
που φαίνεται να προκρίνει η κυβέρνηση για να αυξήσει τη δυναμικότητα των
καταστημάτων εστίασης».


Ερωτάται λοιπόν ο δήμαρχος:


Έχει σχέση η χθεσινή επέμβαση των ΜΑΤ με την σχεδιαζόμενη αξιοποίηση
περισσότερων εξωτερικών δημόσιων χώρων στην πλατεία Αγίου Ιωάννη, ή όχι;


Μήπως σε κάποιες μειοψηφίες δεν αρέσει που οι δημότες και μη της
Αγίας Παρασκευής χρησιμοποιούν την πλατεία κατά προορισμό, ως δηλαδή
δημόσιο ελεύθερο χώρο, χωρίς αποκλεισμούς και επιδιώκουν να την
περιορίσουν, ιδιωτικοποιώντας το χώρο της με τοποθέτηση
τραπεζοκαθισμάτων;


Μήπως σε κάποιες μειοψηφίες δεν αρέσει που οι θαμώνες της πλατείας τη βγάζουν «φτηνά» ;


Μήπως κάποιες μειοψηφίες θέλουν να βγάλουν λεφτά, περιορίζοντας τον ήδη περιορισμένο δημόσιο χώρο;


Μήπως κάποιες μειοψηφίες έχουν ήδη κάνει συμφωνίες;


Μήπως τέλος σε κάποιες μειοψηφίες δεν αρέσει η παραπάνω χαλαρή και
ανοιχτή ατμόσφαιρα της πλατείας και τους αρέσει αντιθέτως η εικόνα της
αποστείρωσης και του νοσοκομείου;


Για να πούμε και δύο αλήθειες και να μη μιλάνε μόνο τα εξαρτημένα μέσα ενημέρωσης.

Β. Δημάκης: Νέα απεργία πείνας και δίψας μετά την πράξη βασανισμού του από την Σοφία Νικολάου

 



Η εκδικητικότητα της κυβέρνησης και της Γ.Γ. Αντεγκληματικής Πολιτικής
εναντίον του Βασίλη Δημάκη τον υποχρεώνει να κατέβει ξανά σε απεργία
πείνας και δίψας παρά το γεγονός ότι δεν έχει συνέλθει από την
προηγούμενη.



Το Συμβούλιο Φυλακών Γρεβενών, έκανε δεκτό στις 30 Απριλίου, το
αίτημα του Βασίλη Δημάκη για μεταγωγή του στις φυλακές Κορυδαλλού για
εκπαιδευτικούς λόγους. Ωστόσο, όπως καταγγέλει ο συνήγορός του, Θανάσης
Καμπαγιάννης, η γενική γραμματέας Αντεγκληματικής Πολιτικής, Σοφία
Νικολάου, αρνείται να υπογράψει την απόφαση, ώστε να γίνει η μεταγωγή,
ενώ ο ίδιος προσπαθεί να επικοινωνήσει μαζί της ανεπιτυχώς εδώ και
αρκετές ημέρες.


Ο κρατούμενος, με δήλωσή του περιγράφει την απίστευτη αντιμετώπισή του από την Σοφία Νικολάου.


Αναλυτικά η δήλωση του Βασίλη Δημάκη:


Μετά την τελευταία πράξη βασανισμου μου από την Γ. Γ.
Αντιεγκληματικής Πολιτικής, Σοφίας Νικολάου που με μετηγαγε στον
Κορυδαλλο αλλά με έθεσε σε ειδικό καθεστώς εκτισης ποινής, στα υπόγεια
των γυναικείων φυλακων Κορυδαλλού, όπου εκτιουν ποινές συγκρατουμενοι
μου, με το άρθρο 187Α, όπερ μεθερμηνευομενον (συμμετοχή σε τρομοκρατική
οργάνωση) άρθρο για το οποίο ουδέποτε είχα κατηγορηθεί.


Η στοχευμενη κ δόλια πράξη της ένεκα στιγματισμου μου, αποτελεί κ την τελευταία πράξη κατά της ζωής κ της αξιοπρέπειας μου.


Η αηθης κ εξοντωτικη επίθεση που έχω δεχτεί το τελευταίο διάστημα,
αλλά κ ο επαισχυντος εμπαιγμός μου από "δημόσιους λειτουργούς", που
υπηρετούν, υποτίθεται, θέσεις ευθύνης κ δη μάλιστα της δικαιοσύνης, δεν
έχει προηγούμενο! Μετά κ το σημερινό, αβίαστα εξάγεται το συμπέρασμα,ότι
στόχος τους είναι να με απομακρύνουν, από όλα όσα έχω ονειρευτεί κ με
γεωμετρική πρόοδο κάνω πράξη!


Η απροκάλυπτα εμπαθής κ απάνθρωπη, εγωιστική συμπεριφορά τους προς το
πρόσωπό μου, αποκαλύπτει την ψυχική μοχθηρια κ την ξιπασια τους...


Μιλούμε πλέον για μικροψυχους βασανιστές κ γδαρτες ονείρων! Πόθεν
εξάγεται το συμπέρασμα, ότι θα μπορούσα να δεχτω, ως Άνθρωπος πρώτα
απ'ολα, τούτη την κατάπτυστη κ γεμάτη ρεβανσισμο πράξη σας εναντίον μου;
Ο τρίτος θεσμικός πυλώνας της δημοκρατίας (δικαιοσύνη) τρίζει συθεμελα.
Με τους πολιτες δικαίως να μην τον υποληπτονται πια, όταν υπηρετούν σ'
αυτόν με τον πλέον επιμεμπτο κ παρασιτικο τρόπο, άτομα σαν την Γ. Γ.
Αντιεγκληματικής Πολιτικής.


Άτομα που δεν παράγουν κανένα έργο επί της ουσίας παραδεδεγμενα, παρά
μόνο κατασπαταλουν κρατικούς πόρους από τους οβολους των Ελλήνων
φορολογουμενων προωθώντας την εικόνα τους δηλ. τον ευατο τους! O tempora
o mores. Προσπαθώντας με "νύχια κ με δόντια" να κρατήσω το επίπεδο όσο
γίνεται ψηλότερα, σταματώ εδώ! Μη ακολουθώντας την Σοφία Νικολάου στην
εμπαθή κατρακύλα, που η ίδια χάραξε, ξεκινώντας τον ακατανόητο βασανισμό
μου στις 16-4-2020 διατασσοντας την βίαιη απαγωγή μου, διακόπτοντας τις
σπουδές μου με τον πλέον φασιστικό τρόπο που όλοι γνωρίζετε κ
αποτελειωνοντας τον σήμερα με την ασυγγνωστη μεταγωγη μου στο Κ.Κ.
Κορυδαλλού, εν είδει δικαιολογησης της πρώτης αναίτιας κ άδικης πράξης
της. Με κατηγορείτε για κάτι;


Ποιο είναι το μήνυμα που προσπαθείτε να περάσετε; Ότι είμαι
επικίνδυνος για την διασαλευση της τάξης στο κατάστημα Κορυδαλλού;
Επιδιδεστε σε αυθαίρετες υποθέσεις εργασίας που περιστέλλουν βάναυσα
ατομικά κ κοινωνικά δικαιώματα των κρατουμένων.


Δοκιμάστε με κ. Νικολάου κ" ο καιρός γαρ εγγύς"... αν θα πράξω ο,τι
θεωρείτε: θεώρηση μου, είναι ότι είστε άμεσα επηρεασμένη από
χολιγουντιανες παραγωγές, όπως το "minority report", που σας οδηγούν σε
εσφαλμένες αποφάσεις! Σας ενημερώνω μετά λόγου γνώσεως κ επί λόγου
τιμής, ότι εάν δεν αποκαταστησετε την δικαιοσύνη στο προσωπο μου, ο
γραφων, θα είναι εξαιτίας σας πρώτος νεκρός απεργός πείνας - δίψας
φοιτητής κρατούμενος που απλά κ μόνο διεκδίκησε τα εκπαιδευτικά του
δικαιώματα με την δέουσα αξιοπρέπεια. Εγω ότι κατάφερα το κατάφερα μόνος
μου,ούτε οπίσθια κανενός φίλησα, μήτε σαν αναρριχητικος δηλητηριωδης
κομματικός κισσος σκαρφαλωσα, ούτε θα παρακαλέσω ποτέ κανέναν για ό,τι
μοχθησα, να το γνωρίζετε καλά αυτό!


Από σήμερα 9-5-2020 δυστυχώς κατέρχομαι σε λευκή
απεργία (πείνας - δίψας) άλλη μια φορά, χωρίς καμία τάση ευτελισμου του
δικαιώματος που προβλέπεται στο άρθρο 31 του Σ.Κ αλλά κ σε διεθνείς
συμβάσεις, αφού καθώς φαίνεται η ανακολουθία προδηλα αποτελεί εγγενες
στοιχείο-γνώρισμα της Γ.Γ. Αντιεγληματικης Πολιτικής Σοφίας Νικολάου.


Γνωρίζοντας πια πολυ καλά τον κάθε κίνδυνο της απόφασης μου αυτής,
αφού ο οργανισμός μου δεν έχει επανέλθει από την προ ολίγων ημερών
απεργία, αλλά μη έχοντας κ τι άλλο να κάνω για την προστασία των
εκπαιδευτικών μου δικαιωμάτων κατά τη κράτηση, του προσωπικού μου
εκπαιδευτικού μόχθου,αλλά κ την προστασία της προσωπικότητας μου,
προβαινω δυστυχώς σε αυτήν.


Οταν πατήσω το πόδι μου στο κελί μου, στην Δ πτέρυγα του Κορυδαλλού,
όπως ενδείκνυται για μένα ως το πλέον κατάλληλο επί 3 χρόνια περιβάλλον,
για την απρόσκοπτη κ επιτυχή συνέχιση των μέχρι τώρα σπουδών μου, τότε
θα διακόψω την απεργία, λόγω του ότι έχει απωλεσθει η εμπιστοσύνη πλέον
προς το πρόσωπο της Γ.Γ. Αντιεγληματικης Πολιτικής Σοφίας Νικολάου.
Επίσης δηλώνω ότι εξαιτίας του εμπαθους εμπαιγμού της και της
προσπάθειας του ανεδαφικου κοινωνικού στιγματισμου μου, με τούτη δω την
πονηρή από πλευρά της μεταγωγη, που μόνο στόχο είχε την δικαιολογηση των
κακών αποφάσεων της, ένεκα της εισήγησης του Αρχιφυλακα Κορυδαλλού Κ.
Σουκου, που παρεμπιπτόντως διευθύντρια στο Κ2 που βρίσκομαι είναι η
γυναίκα του! Τυχαίο;


Δηλώνω λοιπόν ότι μετά την βίαιη υφαρπαγη, εν μια νυκτί, όλων όσων
έχω καταφέρει,στο κομμάτι της εκπαίδευσης, δεν θα δεχτώ καμία μέτρηση
από τους ιατρούς κ το νοσηλευτικό προσωπικό της φυλακής Κορυδαλλού,
αρνούμενος να ικανοποιήσω τον σαδισμο της Σοφίας Νικολάου, όπως επίσης
να γίνω το πειραματόζωο μιας εμπαθους, ψυχαναγκαστικης και γεμάτης
συμπλεγματα, κενοδοξης αριβιστριας που αγεται κ φέρεται με άκρατο
ρεβανσισμο όπου οι υπάρχοντες -κατ'αυτην - κοινωνικοι συσχετισμοί θεωρεί
ότι την ευνοούν.

Η Επιτροπή Παιδείας της Ο.Μ. ΣΥΡΙΖΑ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ: Ερωτήσεις για την Παιδεία

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΜΕΛΩΝ ΣΥΡΙΖΑ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ

Ερωτήσεις Παιδείας ...

Η κρίση της πανδηµίας που πλήττει τη χώρα µας και το αναγκαστικό κλείσιµο των σχολείων περίτρανα απέδειξαν ότι η Δωρεάν Δηµόσια Παιδεία και η Δωρεάν Δηµόσια Υγεία, είναι, πέρα από κάθε αµφιβολία, απαραίτητες, συνταγµατικά κατοχυρωµένες και επιβεβληµένη υποχρέωση της δηµοκρατικής πολιτείας απέναντι στους πολίτες της.

• Με ποιον τρόπο όµως αυτή η Δηµόσια Δωρεάν Παιδεία υποστηρίχθηκε κατά το πρόσφατο διάστηµα από την κυβέρνηση της Νέας Δηµοκρατίας;
• Εξ αποστάσεως «εκπαίδευση»;
• Εξοπλισµός και ισότιµη συµµετοχή;
• Ασφαλή σχολεία;
• Εργασιακά δικαιώµατα εκπαιδευτικών;
• Προφανώς η εξ αποστάσεως «εκπαίδευση», ενώ θεωρήθηκε ως µέτρο απαραίτητο από το σύνολο της κοινωνίας και ανακούφισε οµολογουµένως την καθηµερινότητα χιλιάδων οικογενειών, στην υλοποίησή της ανέδειξε ορισµένα προβληµατικά σηµεία από την προχειρότητα και τη συντηρητική αντίληψη µε την οποία η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ την εφάρµοσε: Γιατί επιλέχθηκε ένας και µοναδικός ιδιωτικός φορέας για την πλατφόρµα εργασίας;

• Μας θυµίζει µήπως τον παρόµοιο τρόπο µε τον οποίο έγινε η επιλογή των voucher µε το τεράστιο ποσό που παρ' ολίγο να δοθεί στα «ηµέτερα» Κέντρα Κατάρτισης για τις πλατφόρµες µε το ακατάλληλο υλικό, ένα µέτρο το οποίο αναγκάστηκε να ακυρώσει ο ίδιος ο Πρωθυπουργός κάτω από τη γενική κατακραυγή;

• Όπως κρίθηκε αυτονόητη η καταφυγή σε πρακτικές τηλεκπαίδευσης, το ίδιο αυτονόητη δεν θα έπρεπε να είναι και η εξασφάλιση από την πολιτεία του συνόλου των απαιτούµενων εφοδίων (υλικοτεχνικού εξοπλισµού και πρόσβασης στο διαδίκτυο) για την ισότιµη συµµετοχή όλων ανεξαιρέτως των παιδιών ανά την επικράτεια; Δυστυχώς, οι αντικρουόµενες σχετικές εγκύκλιοι που εκδόθηκαν από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δηµιούργησαν επιπρόσθετη σύγχυση, επιλέγοντας µάλιστα τελικά ως οριστική πρόταση τον δανεισµό (!) των Η/Υ για όσα παιδιά έχουν ανάγκη, ο οποίος δεν θα γίνει κεντρικά, αλλά θα προέλθει µέσα από τους ήδη ελλιπείς λογαριασµούς των Σχολικών Επιτροπών των ήδη υποχρηµατοδοτούµενων Δήµων!
•  Γιατί οι επαναλήψεις στην εξ αποστάσεως «εκπαίδευση» ήταν µονόδροµος; Αφού δεν υπήρξε στόχευση από την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ για έναν προοδευτικό τρόπο προσέγγισης των µαθηµάτων σε καµία από τις βαθµίδες εκπαίδευσης, επικράτησε έτσι η εφαρµογή της συνεχούς επανάληψης στην ήδη διδαχθείσα ύλη.
• Όταν, εδώ εµείς οι «µεγάλοι», αδυνατούµε να κατανοήσουµε τις συνέπειες ετούτης της πανδηµίας, πραγµατικά θεωρούµε ότι τα παιδιά µας µπορούν να διατηρήσουν µια φυσιολογική καθηµερινότητα κλεισµένα στο σπίτι µόνο µε επαναλήψεις; Δεν θα ήταν δόκιµο να αποτελεί µέρος µιας συγκροτηµένης εκπαιδευτικής διαδικασίας το να τους εξηγήσουµε πρώτα τις ιδιαίτερες συνθήκες της πανδηµίας, να τα εµπνεύσουµε να επικοινωνήσουν µεταξύ τους, ώστε να νοιαστεί το ένα για το άλλο, και κατόπιν να τα υποχρεώσουµε να αποδεχτούν τους υπόλοιπους κανόνες της πολιτείας, ακόµα και αν κάποιοι από αυτούς (όπως η απαγόρευση της κυκλοφορίας) είναι ιδιαίτερα αυστηροί;
• Έχει άραγε η εξ αποστάσεως εκπαίδευση και άλλες δυνατότητες; Φυσικά! Υπάρχουν πολλές εναλλακτικές κατευθύνσεις και προσεγγίσεις που θα µπορούσαν να αξιοποιηθούν αρκεί να ήθελε η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ να ξεφύγει από τον εγκλωβισµό της σε µια λογική όπου κυριαρχούν οι βαθµοί, οι εξετάσεις και οι «άριστοι». Για παράδειγµα, θα µπορούσαν µέσω ενός πιο ελεύθερου διαδικτυακού µαθήµατος, να έχουν υποστηρίξει την ανάπτυξη καλύτερης περιβαλλοντικής συνείδησης ή ακόµα την µείωση των φαινοµένων κοινωνικού αποκλεισµού, ειδικά τώρα που αυτά εντείνονται από την πανδηµία.
• Συνέβαλε η εξ αποστάσεως «εκπαίδευση» στις πανελλήνιες εξετάσεις της Γ’ Λυκείου; Η περικοπή της ύλης των πανελλαδικών και η ακύρωση όλων των ενδοσχολικών εξετάσεων έχουν ήδη ανακοινωθεί, έτσι ακριβώς, όπως είχει προτείνει το Τµήµα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ εδώ και καιρό. Γιατί δεν επανεξετάζει η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ τις προτάσεις που είχαµε νοµοθετήσει σχετικά µε τη σταδιακή κατάργηση των εισαγωγικών στα ΑΕΙ;
• Ήταν τελικά η εξ αποστάσεως «εκπαίδευση» ένα επιτυχηµένο µοντέλο ώστε να το εφαρµόσουν άµεσα στο µέλλον όπως άλλωστε δήλωσε η ίδια η Υπουργός; Ήρθε για να µείνει; Ίσως! Αρκεί αυτό να γίνει µε σοβαρό σχεδιασµό, µε γενναία κρατική χρηµατοδότηση, άρα και µε διασφάλιση του δηµόσιου χαρακτήρα του, αλλά κυρίως, µε µια διαφορετική δική µας αντίληψη για την έννοια της εκπαίδευσης που θα είναι πιο κοντά στη λογική της Παιδείας παρά στη λογική της κατάρτισης!
• Το δηµόσιο σχολείο µπορεί να ανταπεξέλθει µε ασφάλεια σε συνθήκες πανδηµίας, έστω και αν αυτή βρίσκεται σε ύφεση; Δίχως να υπάρχει µόνιµο προσωπικό καθαριότητας σε όλα ανεξαιρέτως τα σχολεία, τα οποία λειτουργούν σε παµπάλαιες κτηριακές υποδοµές και µόνο µε έκτακτες χρηµατοδοτήσεις των ΟΤΑ, θεωρούν ότι αυτά µπορούν να παραµείνουν ασφαλή; Θα µας επιτρέψετε να διατηρήσουµε σαφείς επιφυλάξεις και ελπίζουµε να µην αποδειχθούν οι επιφυλάξεις αυτές επώδυνες για την κοινότητα.
• ? Μπορούν οι νέες τεχνολογίες να αντικαταστήσουν τον δάσκαλο στην εκπαιδευτική διαδικασία; Σίγουρα όχι! Η φυσική παρουσία του δασκάλου στην τάξη είναι αναντικατάστατη. Μπορούν όµως κάλλιστα οι νέες τεχνολογίες να αποτελέσουν σπουδαίο εργαλείο στα χέρια ενός επιµορφωµένου δασκάλου.
• Η µεγάλη πλειονότητα των δασκάλων - καθηγητών συµµετείχε στην εξ αποστάσεως «εκπαίδευση», παρά του ότι αυτή δύναται να θεωρηθεί παράνοµη και αντισυνταγµατική, ενώ σίγουρα διαταράσσει τα εργασιακά τους δικαιώµατα. Μήπως η κυβέρνηση αναφέρεται σε επιτυχηµένο µοντέλο, µε εφαρµογή στο άµεσο µέλλον, επειδή προσβλέπει σε «φθηνές» λύσεις που θα της προσφέρει αυτή η νέα εικονική πραγµατικότητα;

Η δυσµενής εξέλιξη της φετινής σχολικής χρονιάς αποτελεί µια ακόµα αφορµή για την επανεξέταση των ακαµψιών και των παραγόντων που αναπαράγουν κοινωνικές ανισότητες µέσα από την οργάνωση και τους στόχους του εκπαιδευτικού συστήµατος, ειδικά όταν τόσο η οργάνωση αυτή, όσο και οι στόχοι εκκινούν από εσφαλµένη αφετηρία.

Με την κατάθεση του πολυνοµοσχεδίου για την Εκπαίδευση, ενός από τα πλέον αναχρονιστικά νοµοσχέδια (εν µέσω πανδηµίας µάλιστα) η κυβέρνηση της ΝΔ µάς δηµιουργεί µια νέα σειρά από αναπάντητα ερωτήµατα για το αύριο των παιδιών µας, αλλά και της χώρας…

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ Μ ΕΛΩΝ
ΣΥΡΙΖΑ
ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ